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jueves, 7 de agosto de 2008
POR LA INCLUSION ESCOLAR
El Ministerio de Educación de
¿Qué les decimos a nuestros jóvenes cuando se recortan los recursos para que puedan ir a la escuela? ¿Cuál es la lección ejemplificadora que nos quiere dictar el Ministerio de Educación?
Enseñar con el ejemplo es no contradecir una Ley Nacional que da obligatoriedad a
Adhieren:
Nora Cortiñas – Osvaldo Bayer - Liga Argentina por los Derechos del Hombre – SERPAJ - Herman@s de Desparecidos por
Visitar: acostaenlucha.blogspot.com
Se reciben adhesiones: inclusionescolarbecas@gmail.com
ESTAMOS POR
¿QUIERE SUMARSE?
Narodowski (ministro de educación de la ciudad)… ¿y si buscás en el diccionario qué significa beca?[1]
El Ministerio de Educación de
En este sentido, la escuela es un espacio donde se podrían cultivar ocasiones, proponer una salida, encontrarse las generaciones para el intercambio, construir proyectos, confrontar las profecías autocumplidoras.
La actualidad da cuenta de la fragmentación social. Es entonces que se reconocen familias enteras atravesadas por la alta vulnerabilidad. Las demandas -en este caso particular, las becas- se observan como un impasse en relación a las respuestas del Estado. La visibilización de los conflictos interrogan, escrutan y hacen que ya no se pueda mirar para otro lado; esta realidad irrumpe en la escuela y plantea una reformulación de cómo se resuelven las desigualdades educativas.
Nuestros niños y jóvenes, los de la escuela y los que no pueden acceder a ella, son la apuesta al futuro. El modo de abordar una posibilidad es pensar en y desde la diversidad, en las orillas, en los bordes, en nuevos modos de relacionarse con el conflicto; dejar de prometer neutralidad cuando lo que está en juego es una discusión de sociedad y temas nodales como la inclusión, la igualdad, la equidad, el trabajo, la construcción identitaria, los derechos humanos, la discriminación y los prejuicios, por nombrar algunos.
La escuela en este escenario de realidad tiene una función indelegable: la de educar para la ciudadanía. ¿Qué les decimos a nuestros jóvenes cuando se recortan los recursos para que puedan ir a la escuela? ¿Cuál es la lección ejemplificadora que nos quiere dictar el Ministerio de Educación?
Enseñar con el ejemplo es no contradecir una Ley Nacional que da obligatoriedad a
Estarán planteándose armar una suerte de ranking de pobreza; quieren escuchar relatos de becados; necesitan regodearse en la perversión de una época siniestra que dejó empobrecida a la sociedad en su conjunto.
Las becas son un derecho, no son una política discrecional de esta gestión, ni se traducen en votos para ser acumulados. Son la diferencia entre acceder, permanecer y egresar de la escuela de nuestros jóvenes.
Lo que se observa en los tiempos que corren es la necesidad de reconstruir y reformular lenguajes compartidos, lenguajes sociales, reinstitución de discursos públicos, de lazos institucionales.
Habrá que alfabetizar a los funcionarios del Ministerio de Educación o tendremos que sumarlos a la lista de los que necesitan una beca para que vuelvan a la escuela y aprendan qué es la solidaridad.
Madres y Padres del Normal Nº 2 Mariano Acosta
[1] beca.
Madres y Padres del Normal Nº 2 Mariano Acosta
viernes, 1 de agosto de 2008
ESTAMOS POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
Se reciben adhesiones de organizaciones o particulares a esta campaña lanzada por Padres y madres de alumnos del Mariano Acosta.
ESTAMOS POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
¿QUIERE SUMARSE?
Narodowski (Ministro de Educación de la Ciudad)… ¿y si buscás en el diccionario qué significa beca?[1]
El Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tiene la obligación de intervenir, articular e implementar las acciones necesarias para garantizar la inclusión escolar y ciudadana de la comunidad educativa de la jurisdicción.
La Inclusión Escolar –históricamente- proponía que la escuela como institución se consolidara como un ámbito privilegiado de producción social, un prometedor escenario para la transmisión de valores, de cultura, y de integración ciudadana. En este sentido la escuela es un espacio donde se podrían cultivar ocasiones, proponer una salida, encontrarse las generaciones para el intercambio, construir proyectos, confrontar las profecías autocumplidoras.
La actualidad da cuenta de la fragmentación social, es entonces que se reconocen familias enteras atravesadas por la alta vulnerabilidad, las demandas -en este caso particular las becas- se observan como un impasse en relación a las respuestas del Estado, la visibilización de los conflictos interrogan, escrutan, y hacen que ya no se pueda mirar para otro lado, esta realidad irrumpe en la escuela y plantea una reformulación de cómo se resuelven las desigualdades educativas.
Nuestros niños y jóvenes, los de la escuela y los que no pueden acceder a ella, son la apuesta al futuro, el modo de abordar una posibilidad es pensar en y desde la diversidad, en las orillas, en los bordes, en nuevos modos de relacionarse con el conflicto, dejar de prometer neutralidad cuando lo que está en juego es una discusión de sociedad y temas nodales como la inclusión, la igualdad, la equidad, el trabajo, la construcción identitaria, los derechos humanos, la discriminación y los prejuicios, por nombrar algunos.
La escuela en este escenario de realidad tiene una función indelegable: la de educar para la ciudadanía. ¿Qué les decimos a nuestros jóvenes cuando se recortan los recursos para que puedan ir a la escuela? ¿Cuál es la lección ejemplificadora que nos quiere dictar el Ministerio de Educación?
Enseñar con el ejemplo es no contradecir una Ley Nacional que da obligatoriedad a la enseñanza media, es no desconocer el derecho a estudiar, es reconocer a los Otros como sujetos plenos de derecho.
Estarán planteándose armar una suerte de ranking de pobreza, quieren escuchar relatos de becados, necesitan regodearse en la perversión de una época siniestra que dejó empobrecida a la sociedad en su conjunto.
Las becas son un derecho, no son una política discrecional de esta gestión, ni se traducen en votos para ser acumulados, son la diferencia entre acceder, permanecer y egresar de la escuela de nuestros jóvenes.
Lo que se observa en los tiempos que corren es la necesidad de reconstruir y reformular lenguajes compartidos, lenguajes sociales, reinstitución de discursos públicos, de lazos institucionales.
Habrá que alfabetizar a los funcionarios del Ministerio de Educación o tendremos que sumarlos a la lista de los que necesitan una beca para que vuelvan a la escuela y aprendan qué es la solidaridad.
[1] beca. 1. f. Subvención para realizar estudios o investigaciones. 4. f. Plaza o prebenda de colegial. En Diccionario de la Real Academia Española, vigésima segunda edición.
Madres y Padres del Normal Nº 2 Mariano Acosta
ESTAMOS POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
¿QUIERE SUMARSE?
Narodowski (Ministro de Educación de la Ciudad)… ¿y si buscás en el diccionario qué significa beca?[1]
El Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tiene la obligación de intervenir, articular e implementar las acciones necesarias para garantizar la inclusión escolar y ciudadana de la comunidad educativa de la jurisdicción.
La Inclusión Escolar –históricamente- proponía que la escuela como institución se consolidara como un ámbito privilegiado de producción social, un prometedor escenario para la transmisión de valores, de cultura, y de integración ciudadana. En este sentido la escuela es un espacio donde se podrían cultivar ocasiones, proponer una salida, encontrarse las generaciones para el intercambio, construir proyectos, confrontar las profecías autocumplidoras.
La actualidad da cuenta de la fragmentación social, es entonces que se reconocen familias enteras atravesadas por la alta vulnerabilidad, las demandas -en este caso particular las becas- se observan como un impasse en relación a las respuestas del Estado, la visibilización de los conflictos interrogan, escrutan, y hacen que ya no se pueda mirar para otro lado, esta realidad irrumpe en la escuela y plantea una reformulación de cómo se resuelven las desigualdades educativas.
Nuestros niños y jóvenes, los de la escuela y los que no pueden acceder a ella, son la apuesta al futuro, el modo de abordar una posibilidad es pensar en y desde la diversidad, en las orillas, en los bordes, en nuevos modos de relacionarse con el conflicto, dejar de prometer neutralidad cuando lo que está en juego es una discusión de sociedad y temas nodales como la inclusión, la igualdad, la equidad, el trabajo, la construcción identitaria, los derechos humanos, la discriminación y los prejuicios, por nombrar algunos.
La escuela en este escenario de realidad tiene una función indelegable: la de educar para la ciudadanía. ¿Qué les decimos a nuestros jóvenes cuando se recortan los recursos para que puedan ir a la escuela? ¿Cuál es la lección ejemplificadora que nos quiere dictar el Ministerio de Educación?
Enseñar con el ejemplo es no contradecir una Ley Nacional que da obligatoriedad a la enseñanza media, es no desconocer el derecho a estudiar, es reconocer a los Otros como sujetos plenos de derecho.
Estarán planteándose armar una suerte de ranking de pobreza, quieren escuchar relatos de becados, necesitan regodearse en la perversión de una época siniestra que dejó empobrecida a la sociedad en su conjunto.
Las becas son un derecho, no son una política discrecional de esta gestión, ni se traducen en votos para ser acumulados, son la diferencia entre acceder, permanecer y egresar de la escuela de nuestros jóvenes.
Lo que se observa en los tiempos que corren es la necesidad de reconstruir y reformular lenguajes compartidos, lenguajes sociales, reinstitución de discursos públicos, de lazos institucionales.
Habrá que alfabetizar a los funcionarios del Ministerio de Educación o tendremos que sumarlos a la lista de los que necesitan una beca para que vuelvan a la escuela y aprendan qué es la solidaridad.
[1] beca. 1. f. Subvención para realizar estudios o investigaciones. 4. f. Plaza o prebenda de colegial. En Diccionario de la Real Academia Española, vigésima segunda edición.
Madres y Padres del Normal Nº 2 Mariano Acosta
jueves, 31 de julio de 2008
Carta abierta al Ministro de Educación
"Ministro: Es el tercer reenvío. Seguimos sumando adhesiones
Carta abierta al Ministro de Educación
Buenos Aires, 25 de julio de 2008.
Sr. Ministro de Educación de Caba
Mariano Narodowski
S/D_________________________
Los abajo firmantes, padres, madres y familiares de alumnos del primario y secundario y alumnos del terciario manifestamos:
Nuestra disconformidad con la medida asumida por ese Ministerio al suspender el dictado de clases de los niveles primario y terciario, habida cuenta de ser una maniobra para utilizar a la comunidad del Acosta como “rehén” (parafraseando términos de su autoría) de un conflicto cuya solución estuvo, está y estará en sus manos, según cómo gestione la habilitación de la palabra para una apertura al diálogo.
Nuestra solidaridad con la causa que defienden los estudiantes de Media, en el sentido de preocuparse y ocuparse de las becas para estudios de compañeros en estados de vulnerabilidad socioeconómica, amparados en principios éticos de equidad, solidaridad, amparo y justicia social.
Nuestra disconformidad con la política de inclusión social que lleva adelante su cartera, que no incluye socialmente al 75% de nuestros secundarios que la solicitan.
A la par, solicitamos a Ud. haga públicos qué procedimientos se llevaron a cabo para fundamentar los dichos de su Jefe de Gobierno, Sr. Macri, que dijo a la prensa: “se realizó un estudio serio sobre quiénes realmente necesitan la beca para seguir en la escuela”.
También estamos a la espera de una respuesta acerca de cuáles son las razones por las que la obra del Mariano Acosta, inconclusa y en estado de peligro ha avanzado este año en un 0%. Tenemos “un estudio serio hecho por esta comunidad educativa” que fundamenta nuestros dichos y que esperamos le sean de utilidad ni bien ud. decida abrir los canales de diálogo.
Adhesiones:
María Cristina Iturri 11.773.459
Guillermo J. Longo dni 20383842
Claudia E. Azuaga dni 18097551
Diego Huerin DNI 17704422
Andrea Luciana Forgueras
Marcia Amoroso DNI 16493273
Mónica Beltrán DNI: 16.463.181
Ana García DNI 6.695.094
Gerardo Codina DNI 12.349.488
Ricardo Franco DNI: 12.705.995
Gustavo Lerer DNI 14.201.747
Patricia Rodríguez DNI 20.426.902
Marcela Giunta DNI 17227485
Fernando Adamow DNI 12717581
Marcelo Clingo DNI 17.499.529
Alicia Fino DNI:13075554
Christian Oliverio DNI 22.813.873
Natalia Pauro DNI 23.782.205
Carlos Enrique Iorio DNI 7657613
Maria Angela Prandi DNI 18.337.874
Marcelo Raúl González DNI 14.433.047
Nora Sorcaburu LC 5.887.966
Gabriela Adelstein DNI 13.322.624
Gerardo Daniel Boccazzi DNI 13.411.122
Diana Lenton DNI 17901607
Patricia Camós DNI 13858553
Marcela Javkin DNI 16497468
Marga Sisini DNI 17203610
Natacha Salazar Doc: 1666883
Joaquín Bovisio DNI 4086148
Fernanda S. Gutiérrez Villegas D.N.I. 25.238.573
Alejandro Luis Villanueva D.N.I. 14.195.097
Emilio Díaz DNI 17786825
María Zunino dni 17829531
CLAUDIA S.KOSCIUK DNI. 16.491.932
HECTOR J. BRIZUELA DNI. 11.488.648
Martha González Billorou D.N.I. 20.201.011
María Claudia Curetti D.N.I. 17.966.655
Liliana García DNI 11.376.279
Sandra Dreifuss DNI14897651
Vanina Baraldini DNI 22823172
Claudia Cesaroni DNI 16.263.075
Victoria Gutierrez DNI 17547209.
Susana Moreira DNI 12290258
ANDREA C. ARÉVALO DNI 20008432
Roberto Ruiz DNI 10468628
Damian Piazza DNI 17418100
Martha Luna 16.682.835
Alicia Rodrìguez D:N:I 5746975
Pablo Tomasello
Mina Tomasello
Alejandro Marcelo Villa DI 16974117
Viviana H. Olguin DNI 14.958121
Ruben H. Delfini DNI 10.596.788
Mónica N. Guarino 13.442.595
DEBORAH ZUKER DNI 11181311
Marcela Blanco Dni 14.694.539
Alejandro Gatti Dni 14.027.433
Jorge Labbate DNI 20200667
Marcela Couayrahourcq DNI: 14.117.727
ELEONORA CONTE-GRAND DNI. 17.726.691
RICARDO MANTEROLA DNI: 16.579.271
María Laura Basile DNI 22.309.567
Pompeyo Audivert DNI 13.736.696
Andrea Pais DNI 17.285.949
Martín E. Sanchez DNI 18.549.349
Claudia Conteris DNI 18698722
Toscano Mónica DNI 13071106
Cuneo Eduardo DNI 12717435
Claudia Bozzo DNI 16821469
Adriana Niño
Samuel García Ochoa
Karina Lamas
Carlos Ibaceta
Nancy Maure
Perla Cano
Guillermo Sidoli
Stella Bouza
Anabella Lozano
Luis Rivera López DNI 13 411 210
Mónica Felippa DNI 12 975 190
Claudia Graiaño DNI 14822217
Gustavo Fuhrman DNI 13464945
Elizabeth Auster DNI: 23834590
Miriam Esther Tasat DNI 14515839
Alicia Beatriz Lo Presti DNI 17.024.484
Mateo Luis Mihovilcevic DNI 12.270.747
Carlos Federico Navarro DNI 14.602.957
Diana Gallardo DNI: 11265613
Ersetich Analía DNI 23876646
Fabian Petrecca dni 12461882
Esmeralda Rosa Ureta DNI 12.358.351
Juan Carlos Savariano DNI 16.430.597
Mariana Castañeda DNI: 14.316.343
Ruben Fabrizio DNI: 16.523.393
Adriana Marcela Guerin D.N.I. 17.235.418
Irene Bibiana Tomé dni: 22.226.973
Gilda Hebe Tomé dni: 24.529.652
Hebe Bibiana Giusto lc: 5.590.096
Rosana Errasti DNI 20.030.858
Gabriel Rojze DNI 16.833.000
Laura Markus DNI 20.213.119
Graciela Alicia Tórtora Dni 10132871
Humberto D. Mazza DNI 13.645.130
Paula Siri DNI 23291671
Leonor Traba
Verónica Fassi DNI 25.129.314
Pablo Echart DNI 10.833.143
Carlos Frasco DNI 8.557.451
Cecilia Samanes DNI 13.319.336
Olga Carnero LC 2.520.774
Mónica Berón DNI 12.728.406
Guillermo Lingua DNI 12.301.022
Miriam Dahan DNI 12.994.791
Lorena Duva DNI 23.626.573
Jose Miranda DNI 18.425.704
Graciela Vazquez D.N.I. 12.276.396
SUSANA B. MIÑO DNI 6.514.762
Laura Frasco Zuker 31.877.196
Cecilia Frasco Zuker 32.757.966
Malena Frasco Zuker 34.577.202
TIAGO VEGA TERRA 31.303.316
Marcelo Ernesto Bátiz DNI: 17.254.217
Hugo Muleiro DNI 11.953.505
Aída Cristina Ejarque DNI 6400938
Marta Carlini DNI 16920329
María Laura Griotti DNI 18.098.561
Gabriel Reig DNI 11956054
Pablo Cesaroni DNI 12.924.856
Susana San Martín DNI 12.560.077
Estibaliz Las Heras DNI 94071475
SANDRA MARIEL BÁEZ DNI: 21 657 597
DANIEL AGUIRRE DNI 20 435 256
Fabiana Maldonado DNI 17.426.484
ELISA ISOLINA JUAREZ DNI 11725463
Analia Amarilla DNI 17.312.331
Carlos Roberto Paz DNI 16.024.602
Martín Cañas DNI 11 995 426
Alcira Fernández DNI 05120713
María Rosa Gomez DNI 12.791.514
Juan José Concilio dni 17285822
Laura Cecilia Albarracín dni 17291180
Vicente Jorge Petito dni 12361446
Graciela Mirta Acosta 14887381
Marina González DNI 16 894 692
Mariana Costaguta DNI 18534365
Cesar Eduardo Rosales DNI 11.727.963
Y siguen llegando adhesiones de la comunidad del Acosta, en defensa de la educación pública, Sr. Ministro...
Carta abierta al Ministro de Educación
Buenos Aires, 25 de julio de 2008.
Sr. Ministro de Educación de Caba
Mariano Narodowski
S/D_________________________
Los abajo firmantes, padres, madres y familiares de alumnos del primario y secundario y alumnos del terciario manifestamos:
Nuestra disconformidad con la medida asumida por ese Ministerio al suspender el dictado de clases de los niveles primario y terciario, habida cuenta de ser una maniobra para utilizar a la comunidad del Acosta como “rehén” (parafraseando términos de su autoría) de un conflicto cuya solución estuvo, está y estará en sus manos, según cómo gestione la habilitación de la palabra para una apertura al diálogo.
Nuestra solidaridad con la causa que defienden los estudiantes de Media, en el sentido de preocuparse y ocuparse de las becas para estudios de compañeros en estados de vulnerabilidad socioeconómica, amparados en principios éticos de equidad, solidaridad, amparo y justicia social.
Nuestra disconformidad con la política de inclusión social que lleva adelante su cartera, que no incluye socialmente al 75% de nuestros secundarios que la solicitan.
A la par, solicitamos a Ud. haga públicos qué procedimientos se llevaron a cabo para fundamentar los dichos de su Jefe de Gobierno, Sr. Macri, que dijo a la prensa: “se realizó un estudio serio sobre quiénes realmente necesitan la beca para seguir en la escuela”.
También estamos a la espera de una respuesta acerca de cuáles son las razones por las que la obra del Mariano Acosta, inconclusa y en estado de peligro ha avanzado este año en un 0%. Tenemos “un estudio serio hecho por esta comunidad educativa” que fundamenta nuestros dichos y que esperamos le sean de utilidad ni bien ud. decida abrir los canales de diálogo.
Adhesiones:
María Cristina Iturri 11.773.459
Guillermo J. Longo dni 20383842
Claudia E. Azuaga dni 18097551
Diego Huerin DNI 17704422
Andrea Luciana Forgueras
Marcia Amoroso DNI 16493273
Mónica Beltrán DNI: 16.463.181
Ana García DNI 6.695.094
Gerardo Codina DNI 12.349.488
Ricardo Franco DNI: 12.705.995
Gustavo Lerer DNI 14.201.747
Patricia Rodríguez DNI 20.426.902
Marcela Giunta DNI 17227485
Fernando Adamow DNI 12717581
Marcelo Clingo DNI 17.499.529
Alicia Fino DNI:13075554
Christian Oliverio DNI 22.813.873
Natalia Pauro DNI 23.782.205
Carlos Enrique Iorio DNI 7657613
Maria Angela Prandi DNI 18.337.874
Marcelo Raúl González DNI 14.433.047
Nora Sorcaburu LC 5.887.966
Gabriela Adelstein DNI 13.322.624
Gerardo Daniel Boccazzi DNI 13.411.122
Diana Lenton DNI 17901607
Patricia Camós DNI 13858553
Marcela Javkin DNI 16497468
Marga Sisini DNI 17203610
Natacha Salazar Doc: 1666883
Joaquín Bovisio DNI 4086148
Fernanda S. Gutiérrez Villegas D.N.I. 25.238.573
Alejandro Luis Villanueva D.N.I. 14.195.097
Emilio Díaz DNI 17786825
María Zunino dni 17829531
CLAUDIA S.KOSCIUK DNI. 16.491.932
HECTOR J. BRIZUELA DNI. 11.488.648
Martha González Billorou D.N.I. 20.201.011
María Claudia Curetti D.N.I. 17.966.655
Liliana García DNI 11.376.279
Sandra Dreifuss DNI14897651
Vanina Baraldini DNI 22823172
Claudia Cesaroni DNI 16.263.075
Victoria Gutierrez DNI 17547209.
Susana Moreira DNI 12290258
ANDREA C. ARÉVALO DNI 20008432
Roberto Ruiz DNI 10468628
Damian Piazza DNI 17418100
Martha Luna 16.682.835
Alicia Rodrìguez D:N:I 5746975
Pablo Tomasello
Mina Tomasello
Alejandro Marcelo Villa DI 16974117
Viviana H. Olguin DNI 14.958121
Ruben H. Delfini DNI 10.596.788
Mónica N. Guarino 13.442.595
DEBORAH ZUKER DNI 11181311
Marcela Blanco Dni 14.694.539
Alejandro Gatti Dni 14.027.433
Jorge Labbate DNI 20200667
Marcela Couayrahourcq DNI: 14.117.727
ELEONORA CONTE-GRAND DNI. 17.726.691
RICARDO MANTEROLA DNI: 16.579.271
María Laura Basile DNI 22.309.567
Pompeyo Audivert DNI 13.736.696
Andrea Pais DNI 17.285.949
Martín E. Sanchez DNI 18.549.349
Claudia Conteris DNI 18698722
Toscano Mónica DNI 13071106
Cuneo Eduardo DNI 12717435
Claudia Bozzo DNI 16821469
Adriana Niño
Samuel García Ochoa
Karina Lamas
Carlos Ibaceta
Nancy Maure
Perla Cano
Guillermo Sidoli
Stella Bouza
Anabella Lozano
Luis Rivera López DNI 13 411 210
Mónica Felippa DNI 12 975 190
Claudia Graiaño DNI 14822217
Gustavo Fuhrman DNI 13464945
Elizabeth Auster DNI: 23834590
Miriam Esther Tasat DNI 14515839
Alicia Beatriz Lo Presti DNI 17.024.484
Mateo Luis Mihovilcevic DNI 12.270.747
Carlos Federico Navarro DNI 14.602.957
Diana Gallardo DNI: 11265613
Ersetich Analía DNI 23876646
Fabian Petrecca dni 12461882
Esmeralda Rosa Ureta DNI 12.358.351
Juan Carlos Savariano DNI 16.430.597
Mariana Castañeda DNI: 14.316.343
Ruben Fabrizio DNI: 16.523.393
Adriana Marcela Guerin D.N.I. 17.235.418
Irene Bibiana Tomé dni: 22.226.973
Gilda Hebe Tomé dni: 24.529.652
Hebe Bibiana Giusto lc: 5.590.096
Rosana Errasti DNI 20.030.858
Gabriel Rojze DNI 16.833.000
Laura Markus DNI 20.213.119
Graciela Alicia Tórtora Dni 10132871
Humberto D. Mazza DNI 13.645.130
Paula Siri DNI 23291671
Leonor Traba
Verónica Fassi DNI 25.129.314
Pablo Echart DNI 10.833.143
Carlos Frasco DNI 8.557.451
Cecilia Samanes DNI 13.319.336
Olga Carnero LC 2.520.774
Mónica Berón DNI 12.728.406
Guillermo Lingua DNI 12.301.022
Miriam Dahan DNI 12.994.791
Lorena Duva DNI 23.626.573
Jose Miranda DNI 18.425.704
Graciela Vazquez D.N.I. 12.276.396
SUSANA B. MIÑO DNI 6.514.762
Laura Frasco Zuker 31.877.196
Cecilia Frasco Zuker 32.757.966
Malena Frasco Zuker 34.577.202
TIAGO VEGA TERRA 31.303.316
Marcelo Ernesto Bátiz DNI: 17.254.217
Hugo Muleiro DNI 11.953.505
Aída Cristina Ejarque DNI 6400938
Marta Carlini DNI 16920329
María Laura Griotti DNI 18.098.561
Gabriel Reig DNI 11956054
Pablo Cesaroni DNI 12.924.856
Susana San Martín DNI 12.560.077
Estibaliz Las Heras DNI 94071475
SANDRA MARIEL BÁEZ DNI: 21 657 597
DANIEL AGUIRRE DNI 20 435 256
Fabiana Maldonado DNI 17.426.484
ELISA ISOLINA JUAREZ DNI 11725463
Analia Amarilla DNI 17.312.331
Carlos Roberto Paz DNI 16.024.602
Martín Cañas DNI 11 995 426
Alcira Fernández DNI 05120713
María Rosa Gomez DNI 12.791.514
Juan José Concilio dni 17285822
Laura Cecilia Albarracín dni 17291180
Vicente Jorge Petito dni 12361446
Graciela Mirta Acosta 14887381
Marina González DNI 16 894 692
Mariana Costaguta DNI 18534365
Cesar Eduardo Rosales DNI 11.727.963
Y siguen llegando adhesiones de la comunidad del Acosta, en defensa de la educación pública, Sr. Ministro...
miércoles, 30 de julio de 2008
Nota 2
C. A. B. A. 30 de julio de 2008.
Adjunto de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires
Prof. Gustavo Lesbegueris
De nuestra consideración:
Estudiantes, padres y madres de la E.N.S. N° 2 “Mariano Acosta” nos dirigimos a Ud. preocupados por la situación irresuelta sobre el otorgamiento de becas a alumnos del nivel medio, por parte del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
El conflicto generado a partir del mencionado tema, no ha encontrado aún la firme voluntad de diálogo por parte de las autoridades ministeriales que afirman en los medios de comunicación haber convocada a reuniones para tal fin y de ellas no hubo ninguna comunicación efectiva ni fehaciente a esta comunidad.
El conflicto generado a partir del mencionado tema, no ha encontrado aún la firme voluntad de diálogo por parte de las autoridades ministeriales que afirman en los medios de comunicación haber convocada a reuniones para tal fin y de ellas no hubo ninguna comunicación efectiva ni fehaciente a esta comunidad.
Ante la eventual escalada que la falta de resolución del tema de las becas pudiera provocar en el reinicio de las clases, y adhiriendo siempre a instancias preventivas que nos compete a funcionarios y a ciudadanos adultos, en su carácter de Adjunto de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires, le requerimos que canalice la solicitud a quien corresponda para que se concrete de manera efectiva una instancia de diálogo sobre la situación de las becas con las máximas autoridades del Ministerio de Educación, y que se constituya como garante de la misma frente a esta comunidad.
Entendemos que está en juego la inclusión escolar de los alumnos y que de no llegar a otorgarse las becas antes de concluido el receso invernal, podría afectarse la continuidad de los alumnos en la escuela.
Esperando que su gestión genere avances positivos, lo saludamos con nuestra mayor consideración.Entendemos que está en juego la inclusión escolar de los alumnos y que de no llegar a otorgarse las becas antes de concluido el receso invernal, podría afectarse la continuidad de los alumnos en la escuela.
Estudiantes de Secundario del Mariano Acosta
Padres y Madres de estudiantes del Mariano Acosta
Nota 1
C. A. B. A. 30 de julio de 2008.
Consejero del Consejo de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes
José E. Machain
De nuestra consideración:
Estudiantes, padres y madres de la E.N.S. N° 2 “Mariano Acosta” nos dirigimos a Ud. preocupados por la situación irresuelta sobre el otorgamiento de becas a alumnos del nivel medio, por parte del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
El conflicto generado a partir del mencionado tema, no ha encontrado aún la firme voluntad de diálogo por parte de las autoridades ministeriales que afirman en los medios de comunicación haber convocada a reuniones para tal fin y de ellas no hubo ninguna comunicación efectiva ni fehaciente a esta comunidad.
El conflicto generado a partir del mencionado tema, no ha encontrado aún la firme voluntad de diálogo por parte de las autoridades ministeriales que afirman en los medios de comunicación haber convocada a reuniones para tal fin y de ellas no hubo ninguna comunicación efectiva ni fehaciente a esta comunidad.
Ante la eventual escalada que la falta de resolución del tema de las becas pudiera provocar en el reinicio de las clases, y adhiriendo siempre a instancias preventivas que nos compete a funcionarios y a ciudadanos adultos, en su carácter de Consejero del Consejo de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, le requerimos que canalice la solicitud a quien corresponda para que se concrete de manera efectiva una instancia de diálogo sobre la situación de las becas con las máximas autoridades del Ministerio de Educación, y que se constituya como garante de la misma frente a esta comunidad.
Entendemos que está en juego la inclusión escolar de los alumnos y que de no llegar a otorgarse las becas antes de concluido el receso invernal, podría afectarse la continuidad de los alumnos en la escuela.
Entendemos que está en juego la inclusión escolar de los alumnos y que de no llegar a otorgarse las becas antes de concluido el receso invernal, podría afectarse la continuidad de los alumnos en la escuela.
Esperando que su gestión genere avances positivos, lo saludamos con nuestra mayor consideración.
Estudiantes de Secundario del Mariano Acosta
Padres y Madres de estudiantes del Mariano Acosta
martes, 29 de julio de 2008
Comunicado de prensa Madres y Padres del Acosta
El conflicto se inicia ante la decisión infundamentada de Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires de otorgar sólo 48 becas de las 200 solicitadas por el Acosta y en promedio un 50% de pedidas por los estudiantes de las escuelas de la jurisdicción. Sobre este tema, que es gravísimo y que atenta contra la inclusión escolar que debe ser garantizada por el Estado, aún no hay respuesta oficial de ningún tipo.
El día viernes en la mediación propuesta desde la Fiscalía, asistieron tres padres y permanecieron entre las 15:00 y 22:00 hs. A las 19:00 hs. se acercó César Neira del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires a la reunión sin dirigirle la palabra a los allí presentes de la escuela Mariano Acosta. En esta línea cabe aclarar que no hubo ningún acuerdo de reunión para el día lunes 28 de julio, ya que no se produjo ningún diálogo ni invitación al mismo.
En el día de ayer, una de las madres recibió un llamado telefónico desde un celular a su domicilio a las 17:00 hs. aproximadamente, informando una reunión para el día siguiente a las 9:00 hs. El Sr. Osvaldo Borci, que así dijo llamarse, no explicitó ni el contenido ni los asistentes a la misma. La madre a su vez le refiere que no era posible en ese momento organizar un encuentro entre tantos involucrados, y le solicita que la reprograme para el día jueves 31 de julio. El Sr. Borci, expresa que no tiene cómo comunicarse con alguien del Ministerio de Educación.
El pedido de postergación se fundamenta en que la organización de estudiantes, padres y madres se basa en el consenso para tomar decisiones colectivas y que no es viable concurrir si se avisa con tan poca antelación. Las organizaciones tienen sus propios mecanismos de acción e interlocución, en tiempos de democracia los funcionarios deberían poder respetarlos.
Una vez más se manipula a la comunidad del Acosta y mienten ante la prensa para desprestigiar el reclamo.
El día viernes en la mediación propuesta desde la Fiscalía, asistieron tres padres y permanecieron entre las 15:00 y 22:00 hs. A las 19:00 hs. se acercó César Neira del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires a la reunión sin dirigirle la palabra a los allí presentes de la escuela Mariano Acosta. En esta línea cabe aclarar que no hubo ningún acuerdo de reunión para el día lunes 28 de julio, ya que no se produjo ningún diálogo ni invitación al mismo.
En el día de ayer, una de las madres recibió un llamado telefónico desde un celular a su domicilio a las 17:00 hs. aproximadamente, informando una reunión para el día siguiente a las 9:00 hs. El Sr. Osvaldo Borci, que así dijo llamarse, no explicitó ni el contenido ni los asistentes a la misma. La madre a su vez le refiere que no era posible en ese momento organizar un encuentro entre tantos involucrados, y le solicita que la reprograme para el día jueves 31 de julio. El Sr. Borci, expresa que no tiene cómo comunicarse con alguien del Ministerio de Educación.
El pedido de postergación se fundamenta en que la organización de estudiantes, padres y madres se basa en el consenso para tomar decisiones colectivas y que no es viable concurrir si se avisa con tan poca antelación. Las organizaciones tienen sus propios mecanismos de acción e interlocución, en tiempos de democracia los funcionarios deberían poder respetarlos.
Una vez más se manipula a la comunidad del Acosta y mienten ante la prensa para desprestigiar el reclamo.
Madres y Padres del Normal Nº 2 Mariano Acosta
lunes, 28 de julio de 2008
MAÑANA REUNION
Padres y madres nos reunimos MAÑANA (martes) a las 19:30 horas para estar asesorados, informados y definir los pasos a seguir.
Esta convocatoria es abierta a todos y todas los que tengan hijos en secundario e invitamos también a papás y mamás de primario.
Nos vemos en la puerta de la escuela a esa hora, ¡por favor ser puntuales!
Esta convocatoria es abierta a todos y todas los que tengan hijos en secundario e invitamos también a papás y mamás de primario.
Nos vemos en la puerta de la escuela a esa hora, ¡por favor ser puntuales!
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domingo, 27 de julio de 2008
ACLARACION DE LOS PADRES Y MADRES
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Comunicado de Prensa de Madres y Padres del Normal Nº2 Mariano AcostaLos estudiantes del Colegio Mariano Acosta reunidos en Asamblea resolvieron el pasado viernes levantar la toma y concurrir a la cita de mediación en la Fiscalía Contravencional y de Faltas Nº1, para “dar inicio a una segura instancia de negociación en la cual se atenderá el reclamo que ha motivado la ocupación de la escuela”, textual de documentación de la Fiscalía.
A la que estaban convocados: el Director General de Educación de Gestión Estatal Lic. Luis María Rodríguez; la Defensoría del Pueblo y el Consejo del Menor y la Familia según nos notificara el oficial de la fiscalía que se presentó el jueves a la noche en el establecimiento.
A la que estaban convocados: el Director General de Educación de Gestión Estatal Lic. Luis María Rodríguez; la Defensoría del Pueblo y el Consejo del Menor y la Familia según nos notificara el oficial de la fiscalía que se presentó el jueves a la noche en el establecimiento.
Posterior al levantamiento de la medida de los estudiantes un funcionario del Ministerio con un escribano se dirige a la escuela para constatar el estado del edificio levantada la toma. A las 15 horas tres estudiantes con sus madres se presentan en la Fiscalía de Combate de los Pozos 155.
A la mediación no concurre el funcionario del Ministerio, ni fueron notificados el Defensor del Pueblo ni el Consejo del Menor y la Familia. Luego de una larga espera, las mediadoras informan que para resolver la mediación se firmarían dos Actas: una en la que se consigna que retiran la denuncia penal y otra acordando una reunión para el lunes a las 9 hs. en el Ministerio.
Pero nada de esto se cumplió, ya que recién a las 19. 10 hs se presenta a la mediación por parte del Ministerio, el Coordinador Legal e Institucional, César Carlos Neira, quien no se contactó con estudiantes y madres y únicamente fue a tratar la denuncia penal presentada por el Ministerio, evidenciando el rechazo de la propuesta de la Fiscal. Ni siquiera se sentó con estudiantes y madres para resolver el tema de becas.
En tanto, a los manifestantes frente a Jefatura de Gobierno, que habían logrado el compromiso de que serían recibidos a razón de un representante por colegio, se les miente indicándoles que ya no es preciso porque el Acosta estaba firmando un acuerdo en la Fiscalía.
A las 20 hs se presentan dos abogados convocados por madres y alumnos y solicitan una copia del acta. Pasadas de las 21 las mediadoras traen una copia del Acta en la que se imputaban a los alumnos y sus padres en la causa penal (NO expresaba el cierre de la causa) a cambio de iniciar el diálogo en día lunes 28 a las 9 hs.
A las 20 hs se presentan dos abogados convocados por madres y alumnos y solicitan una copia del acta. Pasadas de las 21 las mediadoras traen una copia del Acta en la que se imputaban a los alumnos y sus padres en la causa penal (NO expresaba el cierre de la causa) a cambio de iniciar el diálogo en día lunes 28 a las 9 hs.
Los abogados presentes e incluso el defensor oficial expresaron que de firmar el acta alumnos y padres quedarían imputados por lo que no se firmó nada. El acta quedó sin efecto y hasta ahora no hemos sido notificados de la reunión del lunes.
Debido que no es la primera reunión que se anuncia por la prensa y luego no se concreta por parte de las autoridades del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y dado que la denuncia penal contra los alumnos del Mariano Acosta constituye la penalización de un conflicto social, que se origina por el incumplimiento del Estado.
Expresamos que no hemos sido convocados a ninguna reunión por las autoridades del Ministerio y solicitamos que el Diálogo sea con la presencia de la Defensoría del Pueblo, la DEFENSORIA de Niños, Niñas y Adolescentes y los organismos de Derechos Humanos que alumnos y padres consideren necesarios para garantizar los derechos que les asisten a los estudiantes secundarios y sus familias.
También expresamos nuestro pesar por la manera en que la actual gestión ha tratado el tema y nos solidarizamos con todos los alumnos secundarios de la ciudad que no han recibido las becas para continuar con su educación media obligatoria.
Madres y Padres del Colegio Mariano Acosta
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