jueves 15 de octubre de 2009

a la Comunidad de la Escuela Mariano Acosta





En el marco del 135° aniversario de su creación, la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas N° 2 Mariano Acosta tiene el agrado de invitar a la Comunidad a una serie de eventos a desarrollarse en el establecimiento:

 Viernes 16 de octubre, 19:30 horas: Aula Magna.
Espectáculo de Jazz a cargo de Tomás Marín: guitarra, Guillermo Marigliano: guitarra, Nicolás Radicchi: contrabajo, Guillermo Carpintero: batería.

 Lunes 19 de octubre , 18 hs :Aula Magna.
la Legisladora por la Ciudad de Buenos Aires, Dra Liliana Parada dará a conocer el Proyecto de LA LEY DE EDUCACIÓN para la CIUDAD DE BUENOS AIRES.

 Miércoles 21 de octubre, 20:00 horas: Aula Magna.
Espectáculo de lírica con la participación del profesor Diego Hartzstein al piano, y los cantantes del teatro Colón: Graciela Iglesias y Enrique Folguer.

 Miércoles 28 de octubre, 20:00 horas. Aula Magna.
Espectáculo de Lírica con la participación de la Pianista María Ulibarri y los cantantes del Teatro Colón: Carmen Nieddu y Omar Carrión.

 Viernes 30 de octubre, 19.30 Aula Magna. Encuentro por la Paz.

SE RECIBE UN ALIMENTO PERECEDERO, EN CADA EVENTO, PARA EL OPERATIVO MALIMAN


 Sábado 14 de noviembre : NOCHE DE LOS MUSEOS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES. Hasta las 02 del domingo. Se desarrollarán actividades en el espacio histórico de la escuela, en el MUSEO HISTÓRICO y en el AULA MAGNA.


¡Los esperamos!

ENS 2 Mariano Acosta: General Urquiza 277. CA de Buenos Aires.
http://marianoacosta.buenosaires.edu.ar

viernes 11 de septiembre de 2009

mensaje de la Rectora Prof. Raquel Papalardo


Sres. padres y madres del Acosta:

Esta semana transcurrida ha sido uno de los mayores logros de la institución.
El trabajo en equipo ha dado sus frutos, especialmente por el trabajo de varios docentes que han tomado como propia la organización de los espacios de memoria.

Todo ello no hubiera podido lograrse sin el apoyo de los estudiantes.

El 8 de setiembre abrimos la escuela a la sociedad donde había educadores, pedagogos, rectores de instituciones, escuelas que participan de los proyectos de memoria, y también formando parte de este engranaje que es un equipo estaban SUS HIJOS, la razon de ser de la escuela.

El día 10, ayer, fue una fiesta maravillosa. Mostró el trabajo del Prof. Marcelo Carpintero, de la Prof. Mónica Blanco, y muy especialmente el trabajo de los estudiantes de los niveles medio y primario que tuvieron un desempeño MARAVILLOSO, IMPRESIONANTE DONDE LA CREATIVIDAD, EL RESPETO, EL REFLEJO DE LA REALIDAD INSTITUCIONAL ha expuesto lo que podemos hacer.

GRACIAS!! GRACIAS POR ESTAR, POR COLABORAR, Y POR SER PARTE DE ESTA INSTITUCIÓN. NOSOTROS LOS DOCENTES SOMOS PORQUE LOS NIÑOS Y JÓVENES ESTÁN.


RAQUEL PAPALARDO

jueves 27 de agosto de 2009

135 años de Educación Pública



135 años de Educación Pública - 120 años del Edificio Histórico




8 de setiembre - 19:30
Reapertura del Aula Magna “Felipe Boero”
Palabras de la Rectora Profesora Raquel Papalardo para referirse al sentido institucional y educativo de la recuperación del edificio histórico
Actuación del Coro de la escuela
“Cuentos de la Escuela” a cargo de Mercedes Pugliese
Conferencia sobre el arquitecto Francisco Tamburini a cargo del arquitecto Mario Ercoli
Inauguración del Archivo Histórico y del Aula Museo

9 de setiembre - 19:30
Colación de grado de los maestros egresados 2008/09.
Reconocimiento a los docentes jubilados

10 de setiembre
Conmemoración del día del maestro en ambos turnos.
Reconocimiento a los docentes jubilados.

19:30 Teatro Itinerante en el edificio escolar a cargo del Profesor Marcelo Carpintero, con la participación alumnos de nivel medio
Cierre en el Aula Magna.



sábado 8 de agosto de 2009

nuevo derrumbe de cielorrasos

Comunicado de la Comisión Técnica de Padres del Mariano Acosta por el derrumbe del lunes 3 de agosto.

El lunes 3, horas antes del reinicio del ciclo escolar se produjo un derrumbe en un pasillo del piso superior del sector conocido como trans-siberia. Parte de la mampostería del cielorraso antiguo se desprendió y en su caída destruyó y arrastró parcialmente el nuevo cielorraso suspendido de durlock.

Nuevamente la casualidad hizo que no tengamos que lamentar víctimas.

Actualmente la zona del derrumbe, 6 aulas aledañas y otros sectores que tienen las mismas condiciones de riesgo se encuentran clausuradas preventivamante.

El viernes 7 se llevó a cabo una reunión de la que participaron la rectora, docentes yestudiantes de media, tres integrantes de la Comisión Técnica de Padres del Mariano Acosta y el Arq. Mariano Gek en representación de la Dirección de Infraestructura Escolar del GCBA.

La propuesta original de Infraestructura fué considerada por casi todos los participantes como una nueva solución parcial y provisoria y por ello fué rechazada. Se solicitó en cambio un plan integral que tenga como etapa inicial la resolución de lo relativo al derrumbe del lunes pasado pero que incluya los numerosos problemas y peligros surgidos de la obra inconclusa en 2007. Hubo una respuesta preliminar afirmativa y un compromiso verbal del Ing. Gasparoni sobre una reunión a realizarse el viernes 14 para discutir el alcance de las nuevas obras.

La CTPMA sostiene que el plan de obra debe incluir los puntos enumerados y detallados en los informes que el GCBA ya ha recibido y conoce.

Al respecto cabe recordar:

1. 1. El sector del derrumbe figura entre las zonas de atención prioritaria indicadas en el informe de la CTPMA de fines de 2007. Ese informe se le hizo llegar al Lic. Mariano Nadorovsky en diciembre de 2007, luego se le entregó una nueva copia en la reunión de marzo de 2008, obteniendo en ese momento un compromiso de resolución.
2. 2. En el informe de la CTPMA de junio de 2008 se recuerda la no resolución de la inmensa mayoría de los puntos planteados incluyendo los cielorrasos del sector trans-siberia.


En la medida de nuestras posibilidades, permaneceremos atentos, trasmitiéndoles la información que recibamos y nuestras opiniones.

8 de agosto de 2009



CTPMA
Comisión Técnica de Padres
del Mariano Acosta


sábado 20 de diciembre de 2008

Escribe un ex alumno de Raquel Papalardo

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Fuente: DosMundos2006

Esta semana se desarrolló un modesto escándalo mediático (no sé si a estas alturas podrá haber un escándalo que no lo sea) a partir de la actitud de la rectora de la Escuela Normal Superior de Profesorado "Mariano Acosta", Raquel Papalardo, quien para clausurar el festejo de los estudiantes que egresaban del último año, el cual se desarrollaba puertas adentro, en el patio interno del propio colegio, tomó una manguera contra incendios y literalmente bañó a sus estudiantes.
Recuerdo cuando hace años atrás, no quisiera en este momento hacer el cálculo de cuántos exactamente, la profesora Papalardo nos daba sus clases de Geografía. Era una profesora respetada, de esas con las cuales uno sabe que no se jode, pero al mismo tiempo reconocida como una persona justa, ecuánime y por añadidura buena docente. Vale decir, una de esas personas que son cada vez más necesarias en cualquier institución educativa. Me hubiese encantado por entonces que Raquel (el tiempo y el hecho de haberme dedicado también yo a la docencia me llevan a tomarme la licencia de llamarla por su nombre de pila), agarrando una manguera de bombreros, nos regara a todos nosotros, sus estudiantes. Hubiese sido un recuerdo magnífico el día de hoy.
Sin embargo, la situación deriva en algo preocupante. Y me apresuro a aclarar que no es la actitud hídrica de la docente lo que me preocupa, sino que Mariano Narodowski, un funcionario municipal a quien no tengo el disgusto de conocer, convierta algo que en definitiva podría no haber sido más que una anécdota divertida en un planteo problemático. Y me preocupa además que sus dos argumentos más fuertes para atacar a la profesora hayan sido que se utilizaron en el festejo elementos de seguridad del colegio y que Raquel Papalardo no supo guardar las debidas distancias con sus alumnos, porque "un adulto no puede ponerse a la misma altura que un chico".
En cuanto a los elementos de seguridad, en todo caso bien puede dormir tranquilo Nardowski, porque evidentemente las mangueras contra incendio del Colegio Mariano Acosta funcionan, y no están apolilladas ni faltas de agua. Llama la atención, en todo caso, la preocupación por el tema seguridad, tratándose de la misma escuela en la cual hace no tanto tiempo se cayó el techo de una de las aulas, no perdiéndose ninguna vida por una mera casualidad: el techo en cuestión se desplomó un fin de semana, cuando no había clases. Las mangueras, en cambio, funcionan.
Y en cuanto a la distancia entre la profesora Papalardo y sus estudiantes, sería bueno saber a qué le tiene tanto miedo el burócrata Nardowski, encargado de velar en el área de la Educación municipal. ¿Realmente cree que hay que proteger al estudiante poniendo distancia respecto de él? ¿Tratándolo no como un igual, sino como un ser acaso infrahumano, que no puede entender razones, o con quien no vale la pena compartir un rato de igual a igual? ¿Se siente acaso menos Nardowski si se "rebaja" (así lo verá acaso él) a ver en un estudiante a una persona con al cual pueda uno platicar, divertirse, compartir, además de enseñarle? ¿Sabrá que compartir es, precisamente, uno de los modos de llevar adelante la docencia?
Es preocupante el episodio de la manguera en el Mariano Acosta. Pero no por la manguera, sino por el modo en que la burocracia ha respondido, demostrando de este modo que tiene buen asidero la acusación de Raquel Papalardo en el sentido de que hay funcionarios que intentan desplazarla por cuestiones políticas o por enemistades personales, nada de lo cual tendría que tener lugar aquí.
Estimada Raquel: yo no creo que usted llegue a leer estas líneas. Pero si alguna casualidad determinara que así fuera, quiero que sepa que este antiguo estudiante suyo guarda el mejor de los recuerdos de sus clases y de su persona. Y que hoy, desde su lugar de docente en una Universidad Nacional, le ofrece todo el respaldo y el cariño que usted merece. Los burócratas jamás entenderán lo que es estar al frente de una clase, compartiendo cosas con otras personas que ellos seguramente llamarán alumnos, y que yo de un tiempo a esta parte prefiero llamar estudiantes.

Germán A. Serain
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Los enredos de Narodowski


Imagen de Crítica de la Argentina

Pisando la manguera - Crítica

Apoyo a la rectora - Crítica

Escándalo y retroceso - Crítica

Papalardo en su casa - Crítica